Efectividad de la realidad virtual semi- inmersiva como terapia complementaria a la kinesioterapia convencional para mejorar el equilibrio en pacientes de 6 a 12 años con parálisis cerebral clasificados en nivel ii de gmfcs que asistan a los institutos teletón en las ciudades de Temuco y Puerto Montt en los años 2021 y 2022.
Tesis
Tamaño: 0.86 MB
Tipo: picture_as_pdf
Materias
Kinesiología - Parálisis cerebral - Cerebro enfermedades - Parálisis - Daño cerebral - Parálisis cerebral en niños - Niños con daño cerebral - Enfermedad de Little - Equilibrio (Fisiología) - Balance (Fisiología)
Registro completo
Título
Efectividad de la realidad virtual semi- inmersiva como terapia complementaria a la kinesioterapia convencional para mejorar el equilibrio en pacientes de 6 a 12 años con parálisis cerebral clasificados en nivel ii de gmfcs que asistan a los institutos teletón en las ciudades de Temuco y Puerto Montt en los años 2021 y 2022.
Autoría
Arrué Catrilef, Génesis
Figueroa Garrido, Adheley
Pérez Higueras, Catalina
Idioma
Español
Fecha
2021
Resumen
Determinar la efectividad de la realidad virtual como terapia complementaria a la kinesioterapia convencional para mejorar el equilibrio en pacientes de 6 a 12 años de edad con parálisis cerebral clasificados en nivel II de GMFCS que asistan a los institutos Teletón en las ciudades de Temuco y Puerto Montt en los años 2021 y 2022. Material y método: Este estudio se realizará con 68 niñas y niños de edades entre 6 a 12 años que cuenten con diagnóstico de parálisis cerebral, que cumplan con los criterios de elegibilidad y reciban atención en los institutos Teletón de las ciudades de Temuco y Puerto Montt. Los participantes serán distribuidos aleatoriamente en 2 grupos. Una vez realizada la asignación se realizarán evaluaciones preliminares para evaluar equilibrio dinámico, equilibrio estático y funcionalidad mediante el test Time Up and Go, test de Alcance Funcional y escala de evaluación WeeFIM. Posteriormente los pacientes serán sometidos a un programa de 12 semanas con una frecuencia de 2 veces por semana, siendo el grupo de intervención quien reciba terapia de realidad virtual semi inmersiva mediante la utilización Xbox One y el dispositivo Kinect asociado a la terapia kinésica convencional y el grupo de control a quienes se les otorgara terapia kinésica convencional. Finalmente, las evaluaciones serán realizadas nuevamente para evidenciar los resultados obtenidos en esta intervención.
Materia
Kinesiología
Parálisis cerebral
Cerebro enfermedades
Parálisis
Daño cerebral
Parálisis cerebral en niños
Niños con daño cerebral
Enfermedad de Little
Equilibrio (Fisiología)
Balance (Fisiología)
Editorial
Universidad de La Frontera, Temuco, Chile
Titular de los derechos
Universidad de La Frontera, Dirección de Bibliotecas y Recursos de Información
Licencia
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Tipo
Tesis
Antiguo Identificador
2024
Profesor guía
Robinovich Benadof, Jossiana
Carrera
Kinesiología
Grado académico
Licenciado en Kinesiología
Descripción física
Tablas, Figuras, Bibliografía, Anexos, [122] hojas.
Enlace a la licencia
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Catalogador
LMT
Registro Dublin Core
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Efectividad de la realidad virtual semi- inmersiva como terapia complementaria a la kinesioterapia convencional para mejorar el equilibrio en pacientes de 6 a 12 años con parálisis cerebral clasificados en nivel ii de gmfcs que asistan a los institutos teletón en las ciudades de Temuco y Puerto Montt en los años 2021 y 2022.
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Arrué Catrilef, Génesis
Figueroa Garrido, Adheley
Pérez Higueras, Catalina
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2021
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Determinar la efectividad de la realidad virtual como terapia complementaria a la kinesioterapia convencional para mejorar el equilibrio en pacientes de 6 a 12 años de edad con parálisis cerebral clasificados en nivel II de GMFCS que asistan a los institutos Teletón en las ciudades de Temuco y Puerto Montt en los años 2021 y 2022. Material y método: Este estudio se realizará con 68 niñas y niños de edades entre 6 a 12 años que cuenten con diagnóstico de parálisis cerebral, que cumplan con los criterios de elegibilidad y reciban atención en los institutos Teletón de las ciudades de Temuco y Puerto Montt. Los participantes serán distribuidos aleatoriamente en 2 grupos. Una vez realizada la asignación se realizarán evaluaciones preliminares para evaluar equilibrio dinámico, equilibrio estático y funcionalidad mediante el test Time Up and Go, test de Alcance Funcional y escala de evaluación WeeFIM. Posteriormente los pacientes serán sometidos a un programa de 12 semanas con una frecuencia de 2 veces por semana, siendo el grupo de intervención quien reciba terapia de realidad virtual semi inmersiva mediante la utilización Xbox One y el dispositivo Kinect asociado a la terapia kinésica convencional y el grupo de control a quienes se les otorgara terapia kinésica convencional. Finalmente, las evaluaciones serán realizadas nuevamente para evidenciar los resultados obtenidos en esta intervención.
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Kinesiología
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Cerebro enfermedades
Parálisis
Daño cerebral
Parálisis cerebral en niños
Niños con daño cerebral
Enfermedad de Little
Equilibrio (Fisiología)
Balance (Fisiología)
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Universidad de La Frontera, Temuco, Chile
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Universidad de La Frontera, Dirección de Bibliotecas y Recursos de Información
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Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
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Robinovich Benadof, Jossiana
ufrontera:contributorCareer
Kinesiología
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Licenciado en Kinesiología
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Tablas, Figuras, Bibliografía, Anexos, [122] hojas.
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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