La invención-resolución de problemas y ejercicios en la Evaluación Diagnóstica de estudiantes de undécimo año

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Materias
Temuco, Chile - Costa Rica - Matemáticas - Enseñanza de las matemáticas - Tests y mediciones educacionales - Modelos Matemáticos - Solución de problemas - Educación
Registro completo
Título
La invención-resolución de problemas y ejercicios en la Evaluación Diagnóstica de estudiantes de undécimo año
Autoría
Mata Delgado, Eric
Idioma
Español
Fecha
2017
Resumen
El propósito de esta investigación es fundamentar y proponer la invención-resolución de problemas y de ejercicios como instrumento de evaluación diagnóstica en educación secundaria, específicamente para undécimo nivel. Este instrumento cumple con los requerimientos que solicita el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (MEP).#The purpose of this research is to base and propose the invention-resolution of problems and exercises as a tool for diagnostic evaluation in secondary education, specifically for the eleventh level. This instrument complies with the requirements requested by the Ministry of Public Education of Costa Rica (MEP).
Materia
Temuco, Chile
Costa Rica
Matemáticas
Enseñanza de las matemáticas
Tests y mediciones educacionales
Modelos Matemáticos
Solución de problemas
Educación
Editorial
Universidad de La Frontera, Temuco, Chile
Titular de los derechos
Universidad de La Frontera, Dirección de Bibliotecas y Recursos de Información
Licencia
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Tipo
Tesis
Antiguo Identificador
1533
Profesor guía
Leal Sanhueza, Ricardo
Carrera
Magíster en Educación Matemática
Grado académico
Magíster en Educación Matemática
Descripción física
50 hojas ; imágenes, tablas
Enlace a la licencia
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Catalogador
MAM
Registro Dublin Core
dcterms:title
La invención-resolución de problemas y ejercicios en la Evaluación Diagnóstica de estudiantes de undécimo año
dcterms:creator
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Español
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2017
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El propósito de esta investigación es fundamentar y proponer la invención-resolución de problemas y de ejercicios como instrumento de evaluación diagnóstica en educación secundaria, específicamente para undécimo nivel. Este instrumento cumple con los requerimientos que solicita el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (MEP).#The purpose of this research is to base and propose the invention-resolution of problems and exercises as a tool for diagnostic evaluation in secondary education, specifically for the eleventh level. This instrument complies with the requirements requested by the Ministry of Public Education of Costa Rica (MEP).
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Modelos Matemáticos
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Universidad de La Frontera, Temuco, Chile
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Universidad de La Frontera, Dirección de Bibliotecas y Recursos de Información
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Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
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