Elaboración de un juego matemático probabilístico a través de computador para mejorar la participación, motivación y el nivel de logro de los alumnos de 1° medio de la Escuela Futaleufú
Tesis
Tamaño: 1.24 MB
Tipo: picture_as_pdf
Materias
Temuco, Chile - Matemáticas - Enseñanza de las matemáticas - Solución de problemas - Educación - Probabilidades - Estadística - Educación media - Futaleufú (Chile)
Registro completo
Título
Elaboración de un juego matemático probabilístico a través de computador para mejorar la participación, motivación y el nivel de logro de los alumnos de 1° medio de la Escuela Futaleufú
Autoría
Mora Aguayo, Rodrigo Alejandro
Idioma
Español
Fecha
2017
Resumen
La sociedad del conocimiento en la estamos inmersos implica estar atento a los constantes cambios que acontecen tanto en el currículo como en la didáctica de la matemática. En tal sentido se hace necesario explorar diferentes recursos didácticos como por ejemplo el uso de juegos serios a fin de enriquecer los procesos de enseñanza aprendizaje. En la primera parte de este presente trabajo se realiza una investigación bibliográfica sobre las implicancias en el uso de tecnología educativa en el aula, videojuegos y uso de softwares educativos en la creación de ambientes de aprendizaje. En la segunda parte de la investigación se detalla la construcción un juego serio sobre probabilidades utilizando una plataforma construct2. Este juego probabilístico está enfocado en un grupo de curso de primero medio, midiendo la motivación y el nivel de participación de los alumnos tras utilizar el juego serio.#The society of knowledge in which we are immersed implies to be aware of the constant changes that occur both in the curriculum and in the didactics of mathematics. In this sense it is necessary to explore different didactic resources such as the use of serious games in order to enrich the teaching-learning processes. In the first part of this present work, a bibliographical research is carried out on the implications in the use of educational technology in the classroom, videogames and the use of educational softwares in the creation of learning environments. In the second part of the investigation is detailed the construction of a serious game about probabilities using a platform construct2. This probabilistic game is focused on a group of first-grade course, measuring the motivation and level of participation of students after using serious game.
Materia
Temuco, Chile
Matemáticas
Enseñanza de las matemáticas
Solución de problemas
Educación
Probabilidades
Estadística
Educación media
Futaleufú (Chile)
Editorial
Universidad de La Frontera, Temuco, Chile
Titular de los derechos
Universidad de La Frontera, Dirección de Bibliotecas y Recursos de Información
Licencia
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Tipo
Tesis
Antiguo Identificador
1534
Profesor guía
Burgueño Moreno, César
Carrera
Magíster en Educación Matemática
Grado académico
Magíster en Educación Matemática
Descripción física
50 hojas ; ilustraciones a color
Enlace a la licencia
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Catalogador
MAM
Registro Dublin Core
dcterms:title
Elaboración de un juego matemático probabilístico a través de computador para mejorar la participación, motivación y el nivel de logro de los alumnos de 1° medio de la Escuela Futaleufú
dcterms:creator
Mora Aguayo, Rodrigo Alejandro
dcterms:language
Español
dcterms:date
2017
dcterms:abstract
La sociedad del conocimiento en la estamos inmersos implica estar atento a los constantes cambios que acontecen tanto en el currículo como en la didáctica de la matemática. En tal sentido se hace necesario explorar diferentes recursos didácticos como por ejemplo el uso de juegos serios a fin de enriquecer los procesos de enseñanza aprendizaje. En la primera parte de este presente trabajo se realiza una investigación bibliográfica sobre las implicancias en el uso de tecnología educativa en el aula, videojuegos y uso de softwares educativos en la creación de ambientes de aprendizaje. En la segunda parte de la investigación se detalla la construcción un juego serio sobre probabilidades utilizando una plataforma construct2. Este juego probabilístico está enfocado en un grupo de curso de primero medio, midiendo la motivación y el nivel de participación de los alumnos tras utilizar el juego serio.#The society of knowledge in which we are immersed implies to be aware of the constant changes that occur both in the curriculum and in the didactics of mathematics. In this sense it is necessary to explore different didactic resources such as the use of serious games in order to enrich the teaching-learning processes. In the first part of this present work, a bibliographical research is carried out on the implications in the use of educational technology in the classroom, videogames and the use of educational softwares in the creation of learning environments. In the second part of the investigation is detailed the construction of a serious game about probabilities using a platform construct2. This probabilistic game is focused on a group of first-grade course, measuring the motivation and level of participation of students after using serious game.
dcterms:subject
Temuco, Chile
Matemáticas
Enseñanza de las matemáticas
Solución de problemas
Educación
Probabilidades
Estadística
Educación media
Futaleufú (Chile)
dcterms:publisher
Universidad de La Frontera, Temuco, Chile
dcterms:rightsHolder
Universidad de La Frontera, Dirección de Bibliotecas y Recursos de Información
dcterms:rights
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
dcterms:type
Tesis
ufrontera:identifierLegacy
1534
ufrontera:contributorAdvisor
Burgueño Moreno, César
ufrontera:contributorCareer
Magíster en Educación Matemática
ufrontera:descriptionDegree
Magíster en Educación Matemática
ufrontera:physicalDescription
50 hojas ; ilustraciones a color
ufrontera:rightsUri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
ufrontera:cataloger
MAM